（四）家長反映和咨詢師觀察了解到的情況

1.家長反映

兒子小的時候學習成績很好，初、高中的時候也不錯。情感方面同父母關系一直很融洽。這次高考分數下來之后，在選擇學校的時候怕考不上吉林大學，所以選擇了合肥的大學，當學校分數線公布后，發現吉林大學也可以進，但當時沒敢報考吉林大學，他就一直嘮叨“合肥熱，怎么辦？”這些話，到現在都一個多月了。

2.咨詢師觀察和了解到的情況

求助者隨姑姑前來就診，衣著整潔，精神正常。言語不多，有些羞澀。性格稍內向。父母對孩子要求很嚴，尤其他媽媽對他的期望值很高，平時總灌輸要孩子上某某名牌大學。小學時成績好，自尊心很強，初、高中學習也一直不錯。沒有受到什么挫折。這次擇校本打算報考吉林大學，但怕分數不夠沒敢報這個學校，公布各學校錄取底線時，求助者發現自己可以考到吉林大學，所以產生后悔情結。在生活中的表現就是反復重復“合肥熱、怎么